Durante el mes de marzo de 2021, El Comité de los Derechos del Niño publicó su Observación General núm. 25 sobre cómo proteger los derechos de la
infancia en el entorno digital.
es otorgar directrices interpretativas sobre cómo los Estados
parte deben aplicar la Convención sobre los Derechos del Niño
en relación con el entorno digital, así como ofrecer orientación sobre
las medidas legislativas y normativas para que las niñas, niños y
adolescentes puedan hacer uso de su derecho a la información y
comunicación, a través del entorno digital, de una manera segura.
Es importante señalar que, en la elaboración de estas
recomendaciones, el Comité realizó un proceso de consultas que tuvo en
cuenta las opiniones de más de 700 niños y niñas de diferentes edades y
países. Desde la Plataforma de Infancia hicimos llegar al Comité las aportaciones propuestas
por los 70 chicos y chicas participantes en el VIII encuentro estatal
de la red Cibercorresponsales en 2019.
Cibercorresponsales es la red de la Plataforma de Infancia en la que
participan alrededor de 900 chicas y chicos de 12 a 17 años a través
de blogs en los que tratan cuestiones que les interesan, les preocupan o
les afectan directamente. En el Ciberencuentro los
chicos y chicas reflexionaron sobre la ciberseguridad y elaboraron un
posicionamiento consensuado respecto al borrador del Comentario General.
Este posicionamiento incluía, entre otras cuestiones, su preocupación
sobre «cómo afrontar los bulos, las cadenas de mensajes, los contenidos
ofensivos y con cualquier expresión de violencia”, así como propuestas
como «fomentar una enseñanza adecuada a los usuarios, que permita un
aprendizaje progresivo a todas las edades, permitiendo así tener un
mayor conocimiento sobre el verdadero uso de las redes y también sobre
los medios que existen para protegernos”.
De acuerdo con el Comité de los Derechos del Niño, el
entorno digital ofrece nuevas oportunidades para hacer efectivos los
derechos de la infancia, aunque también plantea riesgos relacionados con
su violación o abuso. El reconocimiento del derecho de los niños, niñas
y adolescentes en un entorno digital debe tener muy presente los cuatro
principios generales de la Convención:
- No discriminación.
- Interés superior del menor.
- Supervivencia y desarrollo.
- Respetar el punto de vista de los niños y niñas.
En este sentido, el Comité establece las recomendaciones del Estado
para dar cumplimiento a dichos principios, así como a las medidas
generales de aplicación, requiriendo una amplia gama de medidas
legislativas, administrativas y de otra índole, incluidas medidas
preventivas.
Asimismo, el Comité hace una mención especial a las obligaciones de
los Estados en relación con las empresas, de forma que estas cumplan con
sus obligaciones de respetar los derechos de la infancia e impedir y
reparar toda vulneración de sus derechos en relación en el entorno
digital.
Si bien el Comité se pronuncia sobre los derechos de la infancia en
el entorno digital en relación con cada una de las áreas temáticas, una
de las principales preocupaciones del Comité es la violencia que se
ejerce contra la infancia en internet, en particular en épocas de
crisis, como la actual pandemia. Por ello, se insta a los Estados a
diseñar y ejecutar normativa que proteja a los niños de contenidos
engañosos y nocivos, de todas las formas de violencia que se producen en
el entorno digital como, por ejemplo, ciber agresiones, trata de niños o
extorsión por información.
Durante la pandemia, la brecha digital, que afecta a más de un millón
de niños, niñas y adolescentes en España se ha hecho más visible,
especialmente por las dificultades para acceder a internet, la falta de
dispositivos adecuados, supresión de recursos de apoyo, entre
otros. Esta situación supuso que, debido a las diferencias
socioeconómicas, muchas niñas y niños no pudieron seguir su formación
como lo hacían sus compañeros y compañeras. Es importante destacar
que España aún no ha traspuesto la Directiva (UE) 2018/1808, cuyo
objetivo, entre otros es, evitar de forma efectiva el acceso de los
niños y niñas a contenidos adultos. España además se comprometió en 2018
a elaborar una ley dirigida a garantizar los derechos de la infancia ante el impacto de internet y garantizar su seguridad.
«Un acceso significativo a las tecnologías digitales puede empoderar a
los niños, niñas y adolescentes y ayudarles a realizar toda la gama de
sus derechos civiles, políticos, culturales, económicos y sociales. Si
estas tecnologías sólo están disponibles para algunos niños y no para
otros, se producirán mayores desigualdades y se verán afectadas sus
oportunidades de futuro», explicó Luis Pedernera, presidente del Comité.
El texto completo de la Observación General 25 del Comité de los Derechos del Niño puede consultarse en español en el apartado Observaciones Generales de nuestra web.