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Danel Alberdi Alberdi
Sociólogo y coach. DIRIJO Coach & Play, donde activamos equipos y liderazgos transformadores. Y coordino Bizkaiagara, alianza que impulsa el voluntariado en Bizkaia. Diseño procesos de cambio con foco en infancia y adolescencia, combinando creatividad, participación e impacto real. La infancia no es futuro: es presente.
Victoriano Barrio Sierra
Licenciado en Ciencias Políticas y Sociología. Educador Social. Director de Escuela Infantil. Sociólogo en el Consorcio para la Prevención de la Marginación Juvenil. Responsable de la promoción derechos de la infancia y la adolescencia en el Instituto Madrileño de Atención de la Infancia (CAM). Director de la Revista y web Infantil “Micromadrid”. Especialista en Promoción de los Derechos de la Infancia.
Diana Camafeita
De origen asturiano, es trabajadora social especializada en servicios de atención a infancia y familia.
Miembro del Grupo de Sociología de la Infancia desde el 2014. Ha trabajado en diversos servicios especializados con niños, niñas, adolescentes, familias y comunidades en Asturias, Madrid y Uruguay.
Nairobis Correa Sánchez
Socióloga por la Universidad de Oriente (Santiago de Cuba), profesora-investigadora del Departamento de Gestión Sociocultural para el Desarrollo y doctoranda en Ciencias Sociológicas, con especialidad en Sociología de la infancia. Posee experiencia docente, numerosas publicaciones sobre trabajo social comunitario, economía política y gestión sociocultural, y participación en eventos científicos internacionales sobre niñez.
Alejandra Correa
Ingeniera Técnica Forestal por la Universidad Politécnica de Madrid, con experiencia en producción audiovisual sobre temas medioambientales y sociales. Fundó hace 15 años la Asociación Casa Libélula para incluir la perspectiva de derechos de infancia en espacios públicos y privados y desarrollar proyectos con impacto en la infancia rural desde el desarrollo sostenible. También fundó la Oficina de la Infancia en El Boalo, Cerceda y Mataelpino, dinamizando actividades y apoyando planes locales.
Olivia de Cos Cuesta
Diplomada en Trabajo Social (UPCO), Licenciada en Psicología (UAM). Jefa de Sección del Centro de Atención a la Infancia Nº 2 del Ayuntamiento de Madrid. Diploma Universitario en Políticas de Infancia y Adolescencia UCM y Experto Profesional UCM “El Maltrato Infantil: aspectos clínicos, prevención y tratamiento”. Experiencia laboral de más de 15 años en atención social en los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Madrid y de San Sebastián de los Reyes (Madrid).
Justina de Pablo Arenales.
Trabajadora Social (UCM, 1989) y Socióloga (U. Pontificia de Salamanca, 1994). Socia fundadora y ex-vocal de Sensibilización de GSIA. Funcionaria del Ayto. de Madrid desde 1990: Trabajadora Social, Jefa de Sección de Coordinación de Programas y Adjunta al Departamento de SS.SS en Distritos. Experta en «Políticas Sociales de Infancia» (UCM, 2008). Ponente y formadora en Derechos de la Infancia y Políticas Sociales de Infancia, con enfoque de derechos en el Ayto. de Madrid y GSIA.
Myriam Fernández Nevado
Cofundadora de GSIA, abogada, politóloga, socióloga y mediadora. Experta internacional en Derechos de la Infancia y DDHH. Profesora universitaria (UCM, UEMC) y directora de TFG/TFM. Consultora del Ministerio de Justicia y colaboradora con la Sociedad Española de Pediatría Social. Pionera en defensa de niños ante el TS y la ONU. Amplia experiencia en Derecho de Familia y publicaciones sobre Derechos de la Infancia.
Lourdes Gaitán Muñoz
Doctora en Sociología y Diplomada en Trabajo Social. Socia fundadora y ex-presidenta de GSIA. Autora de: Sociología de la Infancia y De «menores» a protagonistas: los derechos de los niños en el trabajo social. Coautora de: Ciudadanía y derechos de participación de los niños. Editora de: Children’s lives in Southern Europe. Áreas de investigación en infancia: políticas sociales, ciudadanía, participación, ciudad y migraciones
Carmen Gómez Brenes
Socióloga, evaluadora y experta en Políticas Públicas, Derechos Humanos, Niñeces y Juventudes, con más de 15 años de experiencia en proyectos sociales. Ha trabajado en el PANI y como docente e investigadora universitaria. Autora de artículos sobre derechos humanos, género y juventudes. Posee Maestría en Evaluación, Licenciatura y Bachillerato en Sociología y un Diplomado en Juventudes.
Javier Guzmán Sánchez
Maestro y educador social; coordinador, subdirector y director en diferentes instituciones de protección y reforma del Ministerio de Justicia y posteriormente de la Comunidad de Madrid, en programas de intervención con adolescentes (residencial, libertad vigilada o pisos de integración socio laboral. Técnico de gestión en el desarrollo e impulso de los Consejos de Atención al Infancia y la Adolescencia de la Comunidad de Madrid.
Mª Isabel Illescas Taboada
Trabajadora social y socióloga con 34 años de experiencia en familia e infancia, experta en terapia sistémica. Directora del CAI 1, exdirectora del CAI 2 y 3 colaborando en 12 distritos de Madrid. Vocal de formación en GSIA. Miembro del grupo motor del Nuevo Modelo de SS.SS. del Ayto. de Madrid. Formadora en detección y tratamiento de desprotección infantil. Investigadora y autora. Premio COTSM 2024 a la trayectoria profesional.
Kepa Paul Larrañaga
Doctor en Ética en la comunicación. Sociólogo de la infancia que investiga sobre los derechos de los niños y la ética en la infancia y la adolescencia. Miembro del consejo editorial de la Revista “Sociedad e infancias”. Coautor del libro “Nuevos caminos para la sociología de la infancia: del debate conceptual a los hallazgos empíricos” de la colección: Investigación Sociológica (FES).
Araceli Lázaro Aparicio
Educadora Social y Pedagoga. Durante 36 años Directora de centro, Coordinadora de centros, Jefa de Sección y de Servicio, Analista de programas de infancia y Responsable del Observatorio de los Derechos de la Infancia en la Generalitat de Catalunya. Docente en numerosos planes de formación autonómicos de Educación Social e Infancia y profesora de Educación Social en la Facultat Pere Tarrés.
Andrea Márquez Guzmán
Estudió Sociología y posee un Diploma Superior en Infancias y Derechos Humanos (CLACSO) y un posgrado en Infancias en Dictadura (FLACSO-Argentina), entre otros. Con más de 25 años de experiencia en organizaciones civiles y de derechos humanos, ha trabajado en participación infantil, políticas públicas e infancias defensoras. Ha colaborado en investigaciones y construcción de conocimiento, y en publicaciones sobre derechos de las infancias.
Tomás Luis Martín Rodríguez
Magistrado desde 1997. Titular del Juzgado de Instrucción n.º 3 de Las Palmas y del Juzgado Piloto de Violencia contra la Infancia y Adolescencia (CGPJ, 2021). Licenciado en Derecho (Univ. de Salamanca) con formación en infancia, derechos humanos, psicología del testimonio y protección a víctimas. Tutor de jueces, delegado del juez decano, formador judicial y coautor de guías Buen Trato sobre infancia y violencia. Codirector y ponente de formación en el CGPJ.
Luis Martín
Médico especialista en Pediatría, en la Atención Primaria de Salud y organismos de Salud Pública. Ha sido consejero temporal OMS y participado en el desarrollo de políticas de prevención y de promoción de salud en la Infancia, enmarcadas en los Derechos de la Infancia y en los determinantes sociales de la salud. Docente de Salud Pública en el Dpto. de Trabajo Social UNED y en la Escuela de Enfermería UAM. Es miembro de ISSOP (International Society for Social Paediatrics and Child Health y la Sociedad Española de Pediatría Social.
Rosa Martínez
Graduada en Trabajo Social. Máster en Intervención y Mediación Familiar. Máster en Necesidades, Derechos y cooperación al desarrollo en infancia y adolescencia. Máster en Convivencia y resolución de conflictos escolares. Experta universitaria en educación para la ciudadanía democrática y los derechos humanos.
Más de 15 años de experiencia en el área de familia e infancia y extrema vulnerabilidad.
Francisco Mielgo García
Trabajador Social, especialista en Políticas de Infancia y Adolescencia (UCM) y Mediación Familiar/Civil. Máster en Intervenciones Asistidas con Animales. Profesor en el Dpto. de Trabajo Social (UGR). Ha investigado la situación de niños, niñas y adolescentes en programas de apoyo familiar y protección infantil. Experiencia en el sistema penal juvenil y como coordinador de programas de intervención social, con foco en el cuidado profesional y supervisión de casos.
Beatriz Migues Pouy
Socióloga por la UCUDAL (Uruguay), Experta en Políticas Sociales de Infancia UCM, Formadora de Formadores de Centros Regionales de Profesores, Opción Sociología ANEP (Uruguay), Asistente de Cátedra en Políticas Ambientales (UCUDAL). Investigadora en diversas áreas rurales de Uruguay, Desarrollo Local (UCUDAL-CLAEH); Investigación área educativa: ANEP-Uruguay; Departamento de Formación de Acción Contra el Hambre (Madrid) y taller e investigación con niños (Madrid). Cursando Máster en Mediación y Resolución de Conflictos, VIU.
Mónica Mª Monguí Monsalve
Doctora en Sociología. Trabaja como Personal de Apoyo a la Investigación en la UCM. Coordinadora del Máster en Políticas de Infancia y Adolescencia en la UCM. Coordinadora del área de formulación, seguimiento y evaluación de proyectos en la ONG AESCO. Ha trabajado dentro de proyectos de investigación I+D referentes al tema de la inmigración en España, la segunda generación de inmigrantes, la migración colombiana, migraciones de retorno, así como la emigración de españoles.
Marta Muñoz Soriano
Diplomada en Trabajo social por la Universidad Complutense de Madrid y Grado en Trabajo Social por la Universidad Nacional de Educación a Distancia(U.N.E.D.).
Experta en planificación y gestión de Proyectos de Cooperación al Desarrollo(U.N.E.D).
Formación en Migraciones y Codesarrollo ( Universidad Autónoma de Madrid) y Terapia Familiar sistémica ( Grupo Zurbano).
Virginia Murillo Herrera
Socióloga, máster en Gerencia Pública del Desarrollo Local y especialista en Prevención de Violencias en Comunidades. Con amplia experiencia en derechos humanos e infancia. Fue experta del ACNUDH (2006–2010), presidenta del Fondo ONU sobre esclavitud moderna y miembro del Fondo Trata de Personas. Integra consejos directivos y DNI Internacional. Asesora en España en enfoque de derechos humanos y proyectos europeos. Ha realizado diversas investigaciones.
Juan Eduardo Ortiz López
Licenciado en Educación y en Lengua y Literatura Inglesa por la Universidad de Chile. Doctor en Educación por la Universitat Autònoma de Barcelona. Ha liderado proyectos de investigación sobre derechos de niños y niñas migrantes en contextos vulnerables (MINEDUC, ANID y universidades). Supervisa tesis, participa en conferencias internacionales y publica artículos sobre infancia, migración y exclusión social.
Iskra Pavez Soto
Doctora en Sociología (UAB), Magíster y Diplomada en Sociología (UAB), Experta en Políticas Sociales de Infancia (UCM), Diplomada en Estudios de Género (U. de Chile) y Trabajadora Social (UTEM). Investigadora en infancias migrantes, estudios de género y generacionales, polivictimización infantil, situación de las niñas, intervención social y políticas públicas enfocadas en la niñez.
Antonia Picornell-Lucas
Doctora en Ciencias de la Educación y Diplomada en Trabajo Social (USAL). Catedrática en Ciencias Sociales y Jurídicas. Miembro del Grupo de Investigación SEVIN-USAL. Fundadora y Presidenta de la REDidi (Red Iberoamericana para la Docencia e Investigación en Derechos de la Infancia). Profesora e investigadora en universidades de Europa y Latinoamérica. Autora de libros y artículos sobre derechos de la infancia y adolescencia…
https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/56160/detalle
Daniela Poblete Godoy
Investigadora Fondecyt Postdoctoral ANID 3250081. Socióloga por UAB (2017-2022), Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad, Univ. de Chile (2012-2015), Socióloga, Univ. de Concepción (2010-2011) y Diploma de Postítulo en Teorías de Género especialidad Educación y Salud, Univ. de Chile (2010). Docente, Coordinadora y Consultora en proyectos de educación superior y Experiencia en planificación y seguimiento de políticas de primera infancia en Chile.
Desireé Porcel
Psicóloga, psicoterapeuta y consultora, con más de 20 años de experiencia en infancia, adolescencia y familia. Experta en abuso sexual infantil, apego y trauma. Amplia trayectoria en la administración pública y consulta privada. Docente en prevención y infantil.
Francisco Javier Rodríguez Lozano
Associate en Kreab Especialista en políticas públicas y asuntos regulatorios. Experto en mercados financieros, banca, fintech y finanzas sostenibles. Asuntos europeos e incidencia estratégica. Jurista y politólogo (UC3M/UNIPI), con experiencia en evaluación de políticas (infancia y migración) e incidencia en Political Watch. Investigo pobreza infantil.
Iván Rodríguez Pascual.
Licenciado en Sociología, UCM y Doctor por la Univ. de Granada. Profesor Titular de la Univ. de Huelva, miembro de su Centro de Investigación en Pensamiento Contemporáneo e Innovación para el Desarrollo Social (COIDESO) y del Grupo de Investigación ESEIS. Miembro del Comité de Investigación en Sociología de la infancia de la FES. Autor de publicaciones como Para una Sociología de la Infancia (Madrid, CIS)
José Javier Rodríguez Zarza
Educador social, licenciado en Ciencias de la Educación (UCM) y diplomado en Dirección y Gestión de Servicios Sociales. Máster en infancia (UAM). Mi trayectoria profesional se centra en la protección social infantil, especialmente en la atención residencial a niños con medidas de protección y la promoción del trabajo en red. También tengo experiencia docente en educación social y atención a la infancia en dificultad social.
Conceiçao Firmina Seixas Silva
Profesora titular de la Facultad de Educación de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (Brasil) e investigadora permanente en el Centro Interdisciplinario de Investigación e Intercambio para la Infancia y Adolescencia Contemporánea (NIPIAC). Centra su trabajo en los estudios de infancia y adolescencia, especialmente en la participación política, siendo referente en la construcción de este campo con mirada crítica.
Mavi Villatoro
Licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad de Sevilla, y Máster europeo en Dirección de servicios Digitales e interactivos otorgado por el Institut National de l’audiovisuel (INA). Crea su propia empresa para volver al ámbito del periodismo social. Dirige mammaproof.org un medio de comunicación social y participativo dirigido a las familias y con el objetivo global de transformar la ciudad en un lugar más amable para los niños/as y adolescentes.
Monique A. Voltarelli
Profesora de Educación en la Universidad de Brasilia (UnB/Brasil), coordina el Grupo de Estudio e Investigación en Estudios Sociales de la Infancia (GEPESI/UnB). Doctora en Educación (USP). Investigadora visitante en universidades latinoamericanas y europeas. Autora de libros y artículos sobre infancia, participación infantil, educación y derechos de la niñez. Miembro de Children and Work Network, CLPN y del Consejo Asesor de la Revista Sociedad e Infancias (UCM, Madrid).
https://sigaa.unb.br/sigaa/public/docente/portal.jsf?siape=3056482
Elisabet Marco
Licenciada y Doctora en Sociología, y diplomada en Trabajo Social por la Universitat de València. Cuenta con 17 años de experiencia en el desarrollo y gestión de proyectos dirigidos a la infancia y adolescencia migrante dentro del sistema de protección en la provincia de Valencia, así como en programas de acompañamiento a la emancipación de personas jóvenes extuteladas. Está habilitada como Educadora Social por el COEESCV. Actualmente es profesora en el Departamento de Sociología y Antropología Social de la Universitat de València.