Contribuir al desarrollo de políticas públicas más inclusivas es uno de
los objetivos principales de esta serie de estudios sobre la
diversificación de la educación secundaria y la segmentación educativa
en América Latina.
los objetivos principales de esta serie de estudios sobre la
diversificación de la educación secundaria y la segmentación educativa
en América Latina.
En este documento se presentan los resultados de un estudio cuantitativo y cualitativo acerca de las dinámicas de segmentación educativa en seis países de la región, así como un análisis de la experiencia de adolescentes y jóvenes en escenarios de extensión de la obligatoriedad escolar. El estudio refleja los avances significativos en la ampliación de la escolarización, pero también los desafíos que aún persisten a la hora de garantizar experiencias escolares comunes, igualitarias y de calidad con atención a la diversidad.
Índice
Resumen .– Introducción .– I. Extensión de la obligatoriedad, diversificación de la oferta y mecanismos de segmentación educativa en América Latina .– II. Diversificación y segmentación de la oferta de educación secundaria: la experiencia de los jóvenes .– III. Aportes del estudio en relación con las políticas de extensión de la educación secundaria.
——————–
Donación a favor de la Asociación GSIA
COLABORA CON GSIA – DONA A GSIA.GSIA es una asociación sin ánimo de lucro, de carácter independiente, que fue creada hace 10 años por un pequeño pero apasionado grupo de profesionales de diferentes especialidades. Su finalidad principal es la de contribuir al reconocimiento de los derechos humanos en la infancia y la adolescencia, a través del estudio, la formación, la sensibilización y la difusión de los mismos. ¡AYÚDANOS A MANTENER Y AMPLIAR NUESTROS PROYECTOS!. Dona a la Asociación GSIA desde aquí. https://grupodeinfancia.org/donaciones/
|
Comunica GSIA