La
pandemia de la COVID-19 ha afectado significativamente a la percepción y
valoración que los y las jóvenes realizan de la tecnología, debido a la
importancia de las TIC en su vida cotidiana durante este periodo: un 47,4%
de los y las jóvenes españoles entre 15 y 29 años valora más que antes
el tiempo de desconexión de Internet y redes sociales. Y algo más de un tercio (37,1%) también destaca que aprovecha mejor su tiempo en la red desde la llegada de la pandemia.
A pesar de ese cierto grado de saturación de pantallas, los y las jóvenes siguen siendo “tecno optimistas” y para el 57,1%
la tecnología contribuye claramente a mejorar la calidad de vida de las
personas, lo que supone un aumento de 7,4 puntos con respecto a 2020.
Mayoritariamente
(71%) creen que tienen competencias digitales elevadas y el 88,2% actúa
como mediador experto para apoyar a su entorno social en el uso de
Internet y TICs.
Estos son algunos de los principales resultados del “Barómetro Jóvenes y Tecnología 2021. Trabajo, estudios y prácticas en la incertidumbre pandémica”, una investigación del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de Fad, financiada por Google, y realizada a través de 1.200 entrevistas a jóvenes entre 15 y 29 años.
En
el estudio se ahonda en las percepciones sobre la tecnología en el
futuro, en las experiencias de trabajo y educación durante la pandemia,
así como en sus usos tecnológicos.
Según
el estudio, en general la percepción de la tecnología entre los y las
jóvenes es positiva, destacando aspectos que tienen que ver con la
innovación (45,8%), el futuro (44,5%) y el progreso (44,4%). También son
mayoritarias ideas como que la tecnología “mejora la calidad de vida de
las personas” (57,1%) y que “permite participar social y políticamente”
(50,6%). Ambas afirmaciones han subido más de un 7% en el último año.
Sin embargo, un 47,4% valora más el tiempo de desconexión de Internet y redes sociales después de la pandemia.
En cuanto a las formas de uso,
las actividades de ocio y entretenimiento son las más comunes: por
encima del 60% de jóvenes escuchan música, ven películas, series o
siguen a creadores de contenido de manera frecuente. La búsqueda de
información, así como las actividades prácticas, administrativas y
comerciales, también son frecuentes para más de la mitad.
A reseñar:
- La investigación analiza las experiencias de trabajo,
educación y usos tecnológicos durante la pandemia de los y las jóvenes
entre 15 y 29 años. - Un 52,2% de los y las
jóvenes han tenido una experiencia positiva con la formación online y un
61,8% con el teletrabajo durante la pandemia. Sin embargo, también
destacan sensaciones negativas como el agobio y la saturación.
La percepción general de la juventud sobre la tecnología es
positiva: la asocian con la innovación (45,8%), el futuro (44,5%) y el
progreso (44,4%). - El 71% de la juventud percibe
que su nivel de competencias digitales es elevado e identifica una
importante brecha generacional con progenitores, profesores y
empleadores. El 88,2% actúa como mediador experto para apoyar a su
entorno social en el uso de las TIC. - Se han
identificado 5 perfiles tecnológicos juveniles sobre el uso que hacen de
las TIC: sociales y audiovisuales (24,8%), gamers (22,2%), minoritarios
(19,9%), prácticos (18,1 %) y múltiples (15,2%).
* Autoría: Calderón, D., Kuric, S., Sanmartín, A., Megías, I., (2021). Barómetro Jóvenes y Tecnología 2021: Trabajo, estudios y prácticas en la incertidumbre pandémica. Madrid. Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fad. DOI: 10.5281/zenodo.507815