Junta de Andalucía.
ElII Plan de Infancia y Adolescencia constituye el instrumento encargado
de concretar las políticas de atención a la infancia y a la adolescencia
en Andalucía en los próximos años y con su elaboración se pretende
instaurar en Andalucía una nueva cultura de la infancia en la que los
niños, niñas y adolescentes disfruten de un elevado reconocimiento
social; se generen las mejores oportunidades para que desarrollen sus
capacidades y su potencial de vida; se promuevan sus derechos, su
plenitud y bienestar y su educación; se sientan seguros y confiados,
protegidos contra la falta de recursos, el abuso y la negligencia y se
valore en alto grado su posición como actores sociales y contribuyentes
al desarrollo colectivo.
En particular, se trata de propiciar la presencia y significación de la
infancia y la adolescencia en los asuntos públicos, así como fomentar la
toma de conciencia de las contribuciones que puede aportar al conjunto
de la sociedad y al desarrollo humano, promoviendo una nueva ciudadanía
de los niños y niñas que favorezca la participación e inclusión de la
infancia en la sociedad y que estimule su participación desde los
principios de una democracia deliberativa. Para ello, el II Plan
Infancia y Adolescencia de Andalucía se sustenta en los principios de
equilibrio territorial, proximidad, eficiencia, calidad de los servicios
públicos, intersectorialidad, integración de las perspectivas sociales y
responsabilidad compartida entre la sociedad, las administraciones
públicas y las familias.
infancia y la adolescencia en los asuntos públicos, así como fomentar la
toma de conciencia de las contribuciones que puede aportar al conjunto
de la sociedad y al desarrollo humano, promoviendo una nueva ciudadanía
de los niños y niñas que favorezca la participación e inclusión de la
infancia en la sociedad y que estimule su participación desde los
principios de una democracia deliberativa. Para ello, el II Plan
Infancia y Adolescencia de Andalucía se sustenta en los principios de
equilibrio territorial, proximidad, eficiencia, calidad de los servicios
públicos, intersectorialidad, integración de las perspectivas sociales y
responsabilidad compartida entre la sociedad, las administraciones
públicas y las familias.
El II Plan de Infancia y Adolescencia cuenta con un horizonte de
desarrollo hasta el año 2020 en un marco estratégico que aspira a
garantizar los derechos de los niños y las niñas de manera que sean
sujetos activos de su propio desarrollo, reciban el apoyo y protección
de su familia, de la sociedad y de las instituciones en igualdad de
oportunidades y de acceso a la salud, educación, servicios sociales,
participación y ocio, independientemente del lugar del territorio en el
que resida, su condición de género, origen cultural o discapacidad.
desarrollo hasta el año 2020 en un marco estratégico que aspira a
garantizar los derechos de los niños y las niñas de manera que sean
sujetos activos de su propio desarrollo, reciban el apoyo y protección
de su familia, de la sociedad y de las instituciones en igualdad de
oportunidades y de acceso a la salud, educación, servicios sociales,
participación y ocio, independientemente del lugar del territorio en el
que resida, su condición de género, origen cultural o discapacidad.
- Memoria Económica
- Informe de Dirección General de Planificación Económica
- Informe de Evaluación del Impacto de Género
- Observaciones de la Unidad de Género
- Informe de la DG Presupuestos
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