Centro Reina Sofia,
sobre Adolescencia y Juventud
El objetivo central de esta investigación es analizar los estereotipos que giran en torno a lo que
significa “ser chico” y “ser chica”, la manera en que se ponen en juego
las expectativas, los roles y los referentes colectivos, con una mirada
especial a las relaciones interpersonales.
El
estudio se pregunta qué elementos definen los roles de género, si se
han producido cambios en las visiones y en los estereotipos, si la
visión es compartida y cómo todo ello se traduce en unas relaciones
sociales que pueden resultar más o menos igualitarias. Para ello emplea
una metodología mixta: una encuesta escolar de 2.154 adolescentes y
jóvenes escolarizados de entre 14 y 19 años y dos dinámicas grupales
online.
estudio se pregunta qué elementos definen los roles de género, si se
han producido cambios en las visiones y en los estereotipos, si la
visión es compartida y cómo todo ello se traduce en unas relaciones
sociales que pueden resultar más o menos igualitarias. Para ello emplea
una metodología mixta: una encuesta escolar de 2.154 adolescentes y
jóvenes escolarizados de entre 14 y 19 años y dos dinámicas grupales
online.
Ver también el resumen institucional (pdf)
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